立足校本研训，促进教师发展

立足校本研训，促进教师发展

《重点中学校本研训实施策略》结题简报

重庆市兼善中学承担的全国教育科学“十五”规划课题《基础教育教研文化建设》一级子课题《重点中学校本研训实施策略》，在总课题组的直接领导下，在北碚区教师进修学院等单位领导、专家的指导、帮助下，课题组经过两年多辛勤的付出换来了丰硕的回报，完成了各项研究任务，实现了预定研究目标。2008年2月17日，在朝阳小学南校区接受了上级主管部门和专家的验收，圆满结题。

17日下午的结题会上，兼善中学教科处吴常光主任代表课题组作了《重点中学校本研训实施策略》的结题报告。汇报了兼善中学这两年来，进行这一课题研究的目标、研究方法、课题实施，以及取得的成果。到会的领导专家对兼善中学这一课题给与了充分肯定，给予较高的评价。专家组认为：研究方法具体，以自己的课堂为研究，在工作中研究，在研究中工作；指导思想明确，思路清晰；成果比较丰富。同时专家组为课题的后续研究提出建议：把课题研究进一步深化，不断完善和丰富学校的校本研训文化，使校本研训文化成为发展学校文化、提升办学品位的主要途径，把学校建设成研究型，可持续发展的示范学校。

重庆市兼善中学教科室

2008年11月17日